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Génération Y

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Pourquoi coder devrait figurer dans le cursus scolaire dès la primaire

Jennie Lamere, âgée de 17 ans, était la seule fille à participer au Boston Hackathon. Elle était la gagnante. Quand j’ai lu l’article, nous avions tout juste débattu à la maison de la nécessité d’introduire l’apprentissage du code, de l’écriture sur des blogs et des compétences de publication numérique dans le cursus pédagogique tout entier. [...]

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Ados : les SMS les aident à se sentir mieux

Arrêtez de ronchonner parce que votre ado passe son temps à écrire des textos sur son téléphone! Une étude israélienne montre que ce mode de communication serait utile pour les ados déprimés et réservés. Retour sur des recherches en mobilité et utilisation de SMS par les adolescents. Ce résultat réconforte d’anciennes études, comme celle de Kate Fox (2001 !) sur les fonctions du “gossip” (bavardages) et l’importance de SMS pour les adolescents : “Envoyer des SMS aide les adolescents (…) à surmonter leur gêne / maladresse et inhibitions et à développer des facultés sociales et de communication – ils communiquent avec davantage de personnes, et plus fréquemment, qu’ils ne le faisaient avant l’ère mobile.”

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“Grandir avec Facebook”, conférence de Yann Leroux à Niort

Le 15 mars 2012, une salle à l’IUT de Niort. Des étudiants et des représentants du monde d’enseignement deux-sèvrien, à l’occasion d’une présentation des résultats d’une enquête menée auprès de 2 387 lycéens deux-sèvriens, sur leur utilisation des réseaux sociaux. Suivie par une conférence par le psychologue et expert en jeunes + le numérique sur ce monde nouveau, qui suscite tant de questions…

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Apprendre 20…50

Si vous voulez éduquer la jeunesse en 2010, il ne faut pas aimer les méthodes de 1950, mais aspirer à formuler celles de 2050.

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Beer Bergman

Consultante, conférencière, formatrice réseaux et médias sociaux et oui, je l'avoue, social media addict.

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